Tahap Penyusunan dan Kompetensi Untuk Mengembangkan Kurikulum

Tahap Penyusunan dan Kompetensi Untuk Mengembangkan Kurikulum

 

Tahap Penyusunan Kurikulum

1.      Penyusunan profil lulusan, yaitu peran dan fungsi yang diharapkan dapat dijalankan olehlulusan nantinya di masyarakat;

2.      penetapan kompetensi lulusan berdasarkan profillulusan yang telah diancangkan tadi;

3.      Penentuan Bahan Kajian yang terkait dengan bidang IPTEKS program studi;

4.      Penetapan kedalaman dan keluasan kajian (sks) yang dilakukan dengan menganalisis hubungan antara kompetensi dan bahan kajian yang diperlukan;

5.      Merangkai berbagai bahan kajian tersebut kedalam mata kuliah;

6.      Menyusun struktur kurikulum dengan cara mendistribusikan mata kuliah tersebut dalamsemester;

7.      Mengembangkan Rancangan Pembelajaran; dan secara simultan

8.      memilih metode pembelajaran yang tepat untuk mencapai kompetensinya.

4 Kompetensi Untuk Mengembangkan Kurikulum

1.      Keimanan, Nilai, dan budi Pekerti Luhur

Keimanan, nilai-nilai, dan budi pekerti luhur yang dianut dan dijunjung tinggi masyarakat sangat berpengaruh terhadap sikap dan arti kehidupannya. Oleh karena itu, hal tersebut perlu dipahami oleh peserta didik melalui pengembangan KBK.

2.      Penguatan Integritas Nasional

Pengembangan KBK harus memperlihatkan penguatan integritas nasional melalui pendidikan yang memberikan pemahaman tentang masyarakat Indonesia yang majemuk dan kemajuan peradaban dalam tatanan kehidupan dunia yang multikultur dan multibahasa.

3.      Keseimbangan Etika, logika, Estetika, dan kinestetika

Pengembangan KBK perlu memperhatikan keseimbangan pengalaman belajar peserta didik antara etika, logika, esatetika, dan kinestetika.

4.      Kesamaan terhadap Abad Pengetahuan dan Teknologi

Kurikulum perlu mengembangkan kemampuan berpikir belajar dengan mengakses, memilih, dan menilai pengetahuan untuk mengatasi situasi yang cepat  berubah dan penuh ketidakpastian yang merupakan kompetensi penting dalam menghadapi abad ilmu pengetahuan dan teknologi informasi.